ERICA IC-PBL Case
학부 전공 IC-PBL 교과목 대표 운영 사례
| 번호 | 년도 | 학기 | 학년 | 구분 | 유형 | 교과목명 | IC-PBL 사례 | 담당교수 | 다운 | 조회 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 798 | 2022 | 1 | 4 | 우수사례 | Create 문제해결형 | 후성유전학 |
[2022년 4학년 1학기]
IC-PBL 프로세스 우수사례 - 후성유전학
|
안성훈 | 50 | 2393 |
| 797 | 2022 | 1 | 4 | 우수사례 | Evaluate 현장평가형 | 웰니스디자인 |
[2022년 4학년 1학기]
IC-PBL 프로세스 우수사례 - 웰니스디자인
|
김성권 | 54 | 2486 |
| 796 | 2022 | 1 | 3 | 우수사례 | Create 문제해결형 | 무대공간분석과디자인 |
[2022년 3학년 1학기]
IC-PBL 프로세스 우수사례 - 무대공간분석과디자인
|
조현의 | 32 | 2499 |
| 795 | 2022 | 1 | 2 | 우수사례 | Merge 현장통합형 | 공업수학1 |
[2022년 2학년 1학기]
IC-PBL 프로세스 우수사례 - 공업수학1
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조홍백 | 202 | 2743 |
| 794 | 2022 | 1 | 1 | 우수사례 | Create 문제해결형 | 코딩으로배우는공학수학 |
[2022년 1학년 1학기]
IC-PBL 프로세스 우수사례 - 코딩으로배우는공학수학
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김태곤 | 71 | 2346 |
| 793 | 2021 | 2 | 3 | 우수사례 | Merge 현장통합형 | 시각정보디자인2 |
[2021년 3학년 2학기]
IC-PBL 프로세스 우수사례 - 시각정보디자인2
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김지영 | 87 | 2663 |
| 792 | 2021 | 2 | 1 | 우수사례 | Create 문제해결형 | 디자이너를위한프로그래밍 |
[2021년 1학년 2학기]
IC-PBL 프로세스 우수사례 - 디자이너를위한프로그래밍
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최지원 | 49 | 2465 |
| 791 | 2021 | 2 | 4 | 우수사례 | Merge 현장통합형 | 패션스튜디오 |
[2021년 4학년 2학기]
IC-PBL 프로세스 우수사례 - 패션스튜디오
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함봉희 | 47 | 2390 |
| 790 | 2021 | 2 | 3 | 우수사례 | Create 문제해결형 | 기업가치평가론 |
[2021년 3학년 2학기]
IC-PBL 프로세스 우수사례 - 기업가치평가론
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김성민 | 75 | 2463 |
| 789 | 2021 | 2 | 3 | 우수사례 | Merge 현장통합형 | 디지털미디어광고제작 |
[2021년 3학년 2학기]
IC-PBL 프로세스 우수사례 - 디지털미디어광고제작
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김형주 | 46 | 2352 |