ERICA IC-PBL Case
학부 전공 IC-PBL 교과목 대표 운영 사례
번호 | 년도 | 학기 | 학년 | 구분 | 유형 | 교과목명 | IC-PBL 사례 | 담당교수 | 다운 | 조회 |
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69 | 2017 | 2 | 1 | 시나리오 | Create 문제해결형 | 초급프랑스어강독 |
[2017년 1학년 2학기]
초급프랑스어강독
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이충훈 | 16 | 535 |
68 | 2017 | 2 | 3 | 시나리오 | Create 문제해결형 | 실용프랑스어 |
[2017년 3학년 2학기]
실용프랑스어 - Module#1~2
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이충훈 | 11 | 454 |
67 | 2017 | 2 | 2 | 시나리오 | Create 문제해결형 | 심화프랑스어작문 |
[2017년 2학년 2학기]
심화프랑스어작문 - Module#1~2
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서덕렬 | 11 | 446 |
66 | 2017 | 2 | 1 | 시나리오 | Create 문제해결형 | 프랑스문화의이해 |
[2017년 1학년 2학기]
프랑스 고도(古都, old city) 문화마케팅
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김호영 | 8 | 433 |
65 | 2017 | 2 | 2 | 시나리오 | Create 문제해결형 | 중국통사 |
[2017년 2학년 2학기]
중국통사 - Module#1~4
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이경원 | 7 | 422 |
64 | 2017 | 2 | 2 | 시나리오 | Create 문제해결형 | 중국문화개설 |
[2017년 2학년 2학기]
중국문화개설 - Module#1~4
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위행복 | 5 | 419 |
63 | 2017 | 2 | 3 | 시나리오 | Create 문제해결형 | 경제지리 |
[2017년 3학년 2학기]
경제지리 - Module#1~4
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변성규 | 9 | 416 |
62 | 2017 | 2 | 1 | 시나리오 | Evaluate 현장평가형 | 일본의전통문화 |
[2017년 1학년 2학기]
일본의전통문화
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정하미 | 13 | 460 |
61 | 2017 | 2 | 2 | 시나리오 | Evaluate 현장평가형 | 멀티미디어일본어1 |
[2017년 2학년 2학기]
멀티미디어일본어1
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Seki Yoko | 12 | 491 |
60 | 2017 | 2 | 3 | 시나리오 | Create 문제해결형 | 고급일본어회화2 |
[2017년 3학년 2학기]
고급일본어회화2
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Sato Takuma | 17 | 468 |